jueves, 4 de noviembre de 2010

Mapa de TIC en Puerto Rico: You Tube



La red social, You Tube, tiene millones de visitas diarias. La gente se conecta para ver videos de entretenimiento o noticiosos.
Existen muchos tipos de visitantes, pero nos vamos a concentrar en dos. Éstos son los siguientes:

1. Ocasionales:

Este grupo de personas, se conectan a veces, para buscar alguna referencia visual o encontrar algún video que esté de moda o en controversia.

2. Frecuentes:

Estas personas visitan diariamente la página, para comentar o conseguir algún video de la actualidad.

Dicha red, provee un espacio, para que la gente se suscriba. Al suscribirse, tiene la opción de crear su canal. Muchas personas deciden convertirse en productores, animadores y directores, en su canal, para expresar su opinión. Éstos se convierten en comunicadores “multitasker”.
Esta tendencia, también conocida como periodismo ciudadano, ha cogido mucho auge alrededor del mundo. Por supuesto, Puerto Rico no es la excepción.

Ejemplos de canales de You Tube, creadas por puertorriqueños:

1. La Cabeza de Christian:
http://www.youtube.com/user/LaCabezadeChristian?blend=2&ob=1

2. La Furia de Jay Fonseca:

http://www.youtube.com/user/jayfonsecapr

3. Justicia para Lorenzo:

http://www.youtube.com/user/JusticiaParaLorenzo

4. Prensa Comunitaria Puerto Rico:

http://www.youtube.com/user/PrensaComunitariaPR


Estos canales son de expresiones noticiosas o de farándula. La gente escoge su tópico preferido para discutirlo.

Hoy en día, las personas sienten la necesidad de desahogarse, y la tecnología le está brindando las herramientas para ello. Y que mejor lugar, que una red social como la de You Tube.

Dicha página de Internet, sirve como archivo de referencias visuales, y centro de debates. Lo que significa, que todo relacionista profesional tiene que verificar este medio. Y más, si sus clientes son celebridades o políticos. El relacionista debe conectarse a diario en dicha red, para verificar la opinión pública o reputación de su cliente.

Definitivamente, todo profesional de la Comunicación, tiene que aprender sobre los medios sociales.

viernes, 29 de octubre de 2010

Sistema Umwelt




Photobucket



Una persona que puede ser Emisor, Receptor, Individuo y Agente a la vez es un periodista. Este es Emisor porque emite información al público. Además, es Receptor porque escucha diferentes opiniones, versiones e historias para elaborar la noticia. Es Individuo porque cumple con particulares capacidades físicas y psíquicas de acuerdo a sus experiencias de vida y el lugar donde vive. También, es Agente social porque tiene pensamiento crítico propio y es parte de la sociedad donde vive.



Photobucket


Un instrumento que puede pertenecer al Sistema Social, Sistema de Comunicación y al Sistema Ecológico es el periódico. Podemos decir que pertenece al Sistema Social porque tiene agentes que son productores, distribuidores y consumidores. Forma parte de las mercancías ya que ellos disfrutan de bienes y servicios con valor económico, político y social como las noticias, artículos de valor educativo y recreativo, “shoppers” y anuncios publicitarios. También utiliza los medios de producción, un capital debido a que cobra por anuncios y por ejemplar. Genera trabajo para un grupo determinado de empleados que son la fuerza laboral. Las sanciones, los roles y status del periódico, es que su objetivo principal es informar de las situaciones actuales por medio versión impresa y digital. Sus normas y valores serian las políticas de la empresa de conductas y formatos de escritura, velando siempre la ética y la presentación de la dignidad y respeto de la verdad.


Por otra parte, pertenece al Sistema de Comunicación porque es un medio masivo que produce, transmite y recibe señales o noticias que son de alto valor para la sociedad. Tienen sus actores que son los emisores y receptores, estos son los periodistas que elaboran la noticia. Las noticias generan opinión pública. También tiene expresiones, las materias expresivas que son versiones digitales e impresas, publicando informaciones que pasaron por el proceso de investigación e edición. Sus configuraciones expresivas es el modo de enviar dicha información recopilada diariamente y ediciones especiales. En su instrumento de comunicación, su producción, transmisión y recepción de señales que son los equipos en que se imprime en un papel, utilizando una tinta especial y, tiene fotos y material visual. También sus configuraciones expresivas que son el modo de mayor alcance que transmitido diariamente. Lenguaje en el periódico son de forma de pautas expresivas con publicidad exterior y auspicios; códigos de significación el uso del idioma español, de lenguaje sencillo en formato periodístico.


Por último, pertenece al Sistema Ecológico en su individuo el ego codifica la publicación editoriales de la noticia diaria basando la verdad como su prioridad. El alter es decodificar la retroalimentación de sus lectores publicando las cartas enviadas y comentarios que estos envían. Los útiles, en su asimilación y acomodación se pueden conocer la línea de pensamiento del mismo periódico ya que cada lector le da una vertiente diferente a cada noticia. Objetos, perceptibles que permiten conocer la opinión general de los dueños y editores del periódico proyectándose en las imágenes y modo de escritura por los periodistas. Abstractos son la selección de titulares, imágenes y formas de captar la atención del público. Epístemes, lógica dentro del periódico es la toma de decisión de los lectores si compran o leen de acuerdo la atracción a la noticia. Categorías son todas aquellas secciones en que se componen los periódicos ya sea noticas, entretenimiento, deportes, etc.




Photobucket


Una entidad que puede pertenecer al Sistema Social, Sistema de Comunicación y al Sistema Ecológico es El Nuevo Día. Esta entidad pertenece al Sistema Social porque tiene agentes que son productores (periodistas), distribuidores y consumidores. Su mercancía de bienes y servicios de valor económico, político y social como las noticias, “shoppers”, anuncios publicitarios, artículos educativos y recreacionales, entre otros. Medios de producción produce un capital porque cobra por anuncios publicitarios y por ejemplar. Las sanciones pertenecen a los valores, ética y normas que todos sus componentes deben seguir.


Pertenece al Sistema de Comunicación porque tiene actores (periodistas) que son emisores y receptores. Sus expresiones, tiene materias expresivas y configura expresiones que generan opinión pública. Los instrumentos, produce, transmite y recepción de señales a los consumidores a través de visuales publicadas en un papel especial con una tinta. Lenguaje, tiene pautas expresivas que tienen sentido y contribuyen a producir referencias. Códigos de significación es el lenguaje en español con el formato correcto de redacción.


Además, pertenece al Sistema Ecológico porque tiene individuo, como ego es un editorial que demuestra la línea de pensamiento de los dueños y editores. Como alter es que cada noticia o artículo publicado se puede ver la opinión de cada periodista o redactor. Objetos perceptibles, se puede ver en los escritos y las imágenes de las versiones impresas y digitales del periódico. Abstractos, corresponde a las artes graficas, los temas escogidos para las ediciones del periódico y el formato que se utiliza para presentarlas y agradar al lector. Los útiles son asimilación son los lectores procesan la información que leen de acuerdo a sus creencias personales. Acomodación, los diferentes departamentos del periódico están al pendiente de cómo reaccionan los lectores en las diferentes secciones y también hacen medición de opiniones para así mejorar las secciones existentes y/o crear otras nuevas para atraer al lector. Epístemes, lógicas seria la decisión de los lectores a leer la versión impresa o la digital. Categoría, el periódico se divide en varias secciones tales como seguridad, estilos de vida, negocios, entretenimiento, deportes, cine entre otros.


Photobucket

Una regla que aplica a los tres sistemas es la nueva campaña del dengue en Puerto Rico: “Sin agua estancada no hay dengue”. Pertenece al Sistema Social teniendo la regla que fue creada por unos agentes y consumidores que intentan llevar un mensaje al pueblo creando conciencia para que el mensaje llegue correctamente y ayuden en la prevención de la enfermedad. Tiene mercancía que son responsable como bien y servicios de distribuir folletos, producen el material educativo y ofrecen charlas en las escuelas y hospitales. Sus medios de producción en este sistema trabaja con capital que es recibidos por fondos. Crea trabajos para trabajar con campaña y organizaciones sin fines de lucro. En sanciones, se compone de roles y status que esta campaña trabaja la necesidad de educación de prevención, creando una actitud positiva ante el cambio de creencias de las personas en Puerto Rico. Normas y valores es preservar la salud del ciudadano.


Esta regla pertenece al Sistema Comunicación porque se emite a través de medios de comunicación masiva. Tiene actores que sirven de emisores que transmiten la información y a la vez son receptores a los que le hacen preguntas y estos contestan. Las expresiones con sus materias y configuraciones expresivas que son los anuncios televisados e impresos con una frecuencia diaria y constante. Los instrumentos utilizado producción, transmisión y recepción de señales son anuncios que son enviados por medios de periódicos, televisión, medios sociales, y publicidad exterior para la exhortación de de prevención limpiando los desagües, agua estancada Lenguaje, los códigos de significación se pueden ver en el material educativo que se produce con imágenes y estos contribuyen a reproducir referencias o nociones conceptuales.

También pertenece al Sistema Ecológico porque tiene individuos que trabajan como ego y alter que son los públicos asimila la información y produce unas ideas sobre el tema. Lo que los lleva a la acción social. Asimismo, el público crea referencias que le ayudan a llevar a cabo la acción social. Los objetos, perceptibles es referente a la campaña en los formatos escritos y hablados es que como el insecto del mosquito te llevaría a una gran enfermedad. Antes los objetos abstractos es el mensaje de prevención de cómo conservaríamos a los ciudadanía más saludable. Los útiles en asimilación y acomodación es la percepción de cambios de actitudes de las personas ante la campaña. Epístemes, ante la lógica seria la decisión de las personas de limpiar las áreas de criaderos de insectos que causan la enfermedad del dengue. Categoría estas serian los medios de comunicación en masas como los medios sociales, televisión, periódicos y la radio.

Mutuas Afectaciones

lunes, 25 de octubre de 2010

DEBATE ENTRE PROFESIONALES SE APODERA DE SAGRADO


El mismo determina el vínculo entre la cultura y la comunicación





San Juan, PR - El curso graduado de Teoría de la Comunicación (CMU 601) de la Universidad del Sagrado Corazón (USC), compuesta por los grupos de estudiantes “Orange Peel”, “El Punto”, “Brilliant Rose”, “Sunset Breakers” e “IndiPress”, presentaron este pasado viernes 22 de octubre el tercer debate de profesionales titulado “Vínculo entre cultura y comunicación en Puerto Rico”.

Este debate tenía como propósito el “tratar de determinar el vínculo existente entre comunicación y cultura”, según expuso la Profesora Aymara L. Ramia en un comunicado.

Entre los ponente se encontraban: por el grupo El Punto, el dramaturgo Roberto Ramos-Perea, por el grupo IndiPress, la directora ejecutiva del Centro para la Libertad de Prensa Helga I. Serrano, por el grupo Sunset Breakers la Senior Editor de la versión online del periódico El Vocero Stephanie Gómez, por el grupo Orange Peel la relacionista profesional Gladys Díaz y finalmente, por el grupo Brilliant Rose el publicista Charlie Williams García Zapata. Los comentaristas de la noche fueron el actor y comediante Luis Raúl Martínez, el académico Florentino Rodao, el cantautor Silverio Pérez, el artista gráfico Noin Rivera y el artista puertorriqueño en arte Harry Hernández.

Uno de los puntos determinantes del debate se produjo de la mano de Ramos Perea cuando éste comentó que se debe “utilizar la cultura como arma de revolución”. A su vez, expuso que “la libertad de prensa no existe” puesto que actualmente los periodistas que realmente conocen de cultura al presentarles una propuesta sobre por ejemplo, una obra al editor, este les dice que no irán a cubrirla si no hay en la misma alguien conocido. Por tanto Ramos Perea indicó que “el factor reconocimiento es importante para los medios, el factor importancia es el último detalle en los medios”.

Por su parte, Helga Serrano expuso la importancia de los periodistas, la ética y conocimientos en los medios de comunicación, Charlie García Zapata presentó un ejemplo sobre cómo el ex-gobernador de Puerto Rico Pedro Roselló ganó las elecciones: dejando en manos de una agencia de publicidad su campaña para que así el pueblo lo conociera a lo que nuestra ponente, Gladys Díaz sostuvo que “no cofundan cobertura de medios con relaciones públicas” formando así lo que sería el segundo debate de la noche.

Díaz durante su ponencia expresó varios puntos importantes entre los que se destacan que “los relacionistas tienen una gran responsabilidad, somos la conciencia de la empresa” y que “la comunicación es una manifestación cultura, es un proceso vivo".

El debate culminó con una serie de preguntas por parte de los presentes quienes disfrutaron de la oportunidad de escuchar los diferentes puntos de vista de los ponentes y lo que piensan sobre el vínculo “cultura-comunicación”. Este debate, cuya segunda parte será este próximo martes 26 de octubre, ha dejado claro que el vínculo entre la comunicación y la cultura están totalmente entrelazados.

Photobucket


###

Visita los blogs de los grupos de la clase de CMU 601:

Orange Peel

http://www.orangepeelpr.blogspot.com/

Brilliant Rose

http://mybrilliantrose.blogspot.com/

IndiPress

http://indipresspr.blogspot.com/

Sunset Breakers

http://sunsetbreakers.blogspot.com/

El Punto

http://elpuntopr.blogspot.com/

El 3er Debate Determinante del Vínculo entre Cultura y Comunicación en Puerto Rico



Ponentes:

Photobucket

Grupo Sunset Breakers: Stephanie Gómez Álvarez
Grupo El Punto: Roberto Ramos Perea
Grupo Indi Press: Helga I. Serrano
Grupo Orange Peel: Gladys Díaz
Grupo Brilliant Rose: Charlie Williams García Zapata


Comentaristas:

Photobucket

Silverio Pérez - cantante, compositor, libretista, actor, productor y escritor
Luis Raúl Martínez - actor, comediante y animador
Noin Rivera - académico, pintor, artista plástico puertorriqueño
Florentino Rodao - académico, historiador y profesor de la Universidad Complutense de Madrid
Margarita Flores - académica, historiador, experta en cultura de Puerto Rico
Harry Hernández Tirado - académico, artista puertorriqueño experto en arte



Debate:

Photobucket


Moderadora:

Photobucket


Helga I. Serrano:

Photobucket


Discusión:

Photobucket


Photobucket


Público:

Photobucket


Gladys Díaz:

Photobucket


Stephanie Gómez Álvarez:

Photobucket


Público:

Photobucket